Tagged: คณิตศาสตร์ป.1

การนับสิ่งของที่กำหนดให้ แล้วเขียนเป็นตัวเลขฮินดูอารบิก และเลขไทย และตัวอักษร

สรุปเนื้อหา: การนับสิ่งของแล้วเขียนเป็นเลขฮินดูอารบิก เลขไทย และตัวอักษร กิจกรรมการนับสิ่งของที่กำหนด แล้วเขียนจำนวนนั้นเป็นตัวเลขฮินดูอารบิก (1, 2, 3…), เลขไทย (๑, ๒, ๓…) และตัวอักษร (หนึ่ง, สอง, สาม…) ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสัมพันธ์ของจำนวนกับสัญลักษณ์ในรูปแบบต่าง ๆ พัฒนาทักษะการเชื่อมโยงและการจดจำจำนวนได้ดียิ่งขึ้น 🧺 ตัวอย่าง: รูปแอปเปิ้ล 5 ผล➤ ฮินดูอารบิก: 5➤ เลขไทย: ๕➤ ตัวอักษร: ห้า #คณิตศาสตร์ป.1 #การนับจำนวน #เลขไทย...

การบอกจำนวนนับ 1 ถึง 10 และ 0

การบอกจำนวนนับ 1 ถึง 10 และ 0 การนับจำนวนจากภาพเป็นการเรียนรู้พื้นฐานที่ช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงจำนวนกับสิ่งของในภาพได้ โดยให้นับสิ่งของแต่ละชนิดในภาพอย่างถูกต้อง และบอกจำนวนทั้งหมดอย่างชัดเจน เป็นการฝึกการสังเกต ความแม่นยำ และการใช้ตัวเลขในการอธิบายสิ่งที่เห็น ช่วยพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์เบื้องต้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตัวอย่างแบบฝึก