คณิตศาสตร์ ป.1 เรื่อง ความสัมพันธ์ของจำนวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม
📘 การแสดงจำนวนนับไม่เกิน 10 ในรูปแบบความสัมพันธ์ของจำนวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม
การแสดงจำนวนนับไม่เกิน 10 ในรูปแบบความสัมพันธ์ของจำนวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม เป็นการแยกจำนวนนับออกเป็น 2 ส่วนย่อย หรือมากกว่า แล้วนำมารวมกันเป็นส่วนรวม เช่น 10 แยกเป็น 4 กับ 6 หรือ 2 กับ 8
เด็กจะเข้าใจความสัมพันธ์ของตัวเลข ว่าส่วนย่อยบวกกันแล้วได้ส่วนรวมเท่าเดิม
ช่วยส่งเสริมการคิดแบบยืดหยุ่น และการแก้ปัญหาในคณิตศาสตร์เบื้องต้น
สามารถใช้แผนภาพแบบวงกลม หรือบล็อกตัวเลขช่วยในการเรียนรู้ได้
เหมาะสำหรับฝึกฝนการบวกและการแยกจำนวนเบื้องต้นในชีวิตประจำวัน
ดาวน์โหลดฟรี ไฟล์แบบฝึกหัด รูปแบบ PDF
Total Page Visits: 335 - Today Page Visits: 237
